みんな　それぞれ　みんないい

 　昨日（6/17）の２時間目は、学校公開日でした。おじいちゃん、おばあちゃん、お父さん、お母さん、たくさんのみなさんの来校ありがとうございました。 　参観してくださった方の感想をいくつか紹介します。 ・とても楽しい授業でした。メモの取り方は、大人になって仕事でも頻繁に使うことなので、良い内容だなと思いました。 ・学校での孫たちの様子が見れ、家庭での話題にも繋がっています。 ・解放的な学校の様子を見せて頂きました。アットホームな雰囲気で学習できていて安心しました。 ・いつもありがとうございます。漢字を書くときは集中して書いて、丸つけしてもらうときは静かに手を挙げて待って、発表するときはたくさんの子が発表して、2年生らしい素敵な授業でした。最後の「〜のような」を使った文を考えるのは難しそうでしたが、みんな「簡単だった」と言っていたのが可愛らしいなと思います。 　他にもたくさんのみなさんが感想を書いてくださいました。ありがとうございました。今後の学校運営に活かしていただきます。 　今回、地域の方も来校してくださいました。地域の方の感想です。 ・良い企画です。参加した大人のコミュニティの場にもなる。なんと言っても子供たちの姿勢が、私たちに元気をくれるよおと思います。

　先週の金曜日（6/12）の２時間目に５年生が全国小学生歯磨き大会に参加しました。歯磨きの技能はもちろん、歯肉炎についての知識や歯ブラシやデンタルフロスの使い方などの知識も身に付けました。 　身に付けた知識と技能でこれからも、自分の歯と口の健康を守るための習慣を続けていってほしいと思います。 

 　今日（6/16)の５時間目に４年生が梅干作りに挑戦しました。ボランティアで講師に来てくださった方から梅干の作り方や塩分濃度について説明を聞き、班ごとに塩分濃度（20%,18%,砂糖多め）を選択し、梅干作りに挑戦しました。先週の梅もぎ体験した時にいただいた梅が少し熟して黄色みがかっていたので、黄色みがかった梅と梅もぎ後時間のたっていない青梅と両方梅干にして食べ比べをしてみようということになりました。さて、味に違いはあるのでしょうか…いろんな違いを比べてみる探究学習の入り口ですね。

 　今日(6/16)の５時間目に６年生対象に租税教室が行われました。敦賀税務署の職員の方から、消費税の内容（10%,8%）や税金の種類を説明していただいたり、税金がある街とない街ののちがいをワークシートを見ながら話し合ったりと税金について考えました。最後には、税金は、みんなが安心して豊かに暮らすためにみんなで出し合う「会費」みたいなものと教えていただきました。 　たくさんのことを教えていただきましたが、やっぱり最後の１億円のレプリカ（約10キロ）を持たせてもらう６年生の表情がうれしそうでした。

 　今日(6/16）は、２年生と５年生でひまわり教室が実施されました。敦賀署の署員の方とスクールサポーターさん、敦賀署少年警察協助員さんが講師として来校されました。 　２年生は、犯罪に巻き込まれないよう知らない人や不審者への対応を「いかのおすし」をキーワードにした劇を見せていただいた後、質問形式で知識を深めてくださいました。 　５年生は、スマホやゲームSNSによる依存症の話を丁寧にしてくださいました。子どもたちは依存症にならないために関連した知識をよく知っていました。講師の先生は「ダメなことと知っているけれど心の状態によってやってしまうのが人間」、「強い心、優しい心の持ち主になってほしい」と子どもたちに伝えてくださいました。 　ご家庭でも今日のひまわり教室の内容を会話の話題にしてみてください。

 　今日（6/12）の昼休みに、代表委員会と美化委員会そして自ら手伝うと言ってくれた児童で次のシーズンに学校花壇に植えるマリーゴールドの苗を、種まきトレーから育苗ポット植え替える作業に取り組みました。昼休みという自分たちが自由に過ごすことができる時間を使って、学校花壇のために一生懸命作業してくれました。 　花壇の脇を通る誰かのために、次のシーズンの学校花壇をマリーゴールドで満開にするために、自分たちのできることに取り組んでくれた、みそみっ子たちの姿を見てうれしくなりました。これからもポット苗への水やり作業、花壇への植え替え作業など満開のマリーゴールドにむけて継続して取り組んでくれることでしょう。