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みなさんのおかげです

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  いよいよ10月となりました。1日はたくさんの方々にお世話になって教育活動がなりたったひとなりました。ありがとうございました。朝から順を追って紹介します。  まずは登校時です。民生児童委員さんのあいさつ運動の日でした。おかげさまで朝から元気な声が飛び交いました。  2時間目は、12年生の交通安全教室です。講師の敦賀署の署員さん、横渡の駐在さん、交通指導員さん、ボランティアで参加してくださったみなさん、ありがとうございました。自転車の乗り方教室のため自転車を運んでくださったお家のみなさんもありがとうございました。  2時間目のグラウンドでは、7日(水)の陸上記録会に向けた練習も行われました。高跳びと、幅跳びは地域の指導者の方にお世話になりながら練習しています。  3時間目は、若狭町SDGsアンバサダーの平原さんが飯塚さんと一緒に来校してくださり、3年生の梅、4年生の梨をテーマにした探究活動の方向性について子どもたちと対話を通してアイデアを出してくださいました。4年生の子どもたちが作った梅シロップも試飲していただきました。  4時間目は、平原さん飯塚さんに5.6年生のみそみんプロジェクトのチーム会議に参加していただき、広い視野からの質問やアドバイスをいただき子どもたちも意欲がさらに高まったようです。  6時間目は、2学期最初のクラブとなりました。5つのクラブに分かれ地域の講師のみなさんに教わりながら活動に取り組みました。お世話になっています。  また、前日の9月30日には、56年生みそみんプロジェクトの「みそみきれい」チームの花の苗づくりのための種まき作業や「PR」チームのより良い写真のとり方講習会でも地域のみなさんのお力を借りています。  みなさん、ご協力本当にありがとうございます。これからも子どもたちの学びの伴奏者としてお力をお貸しください。よろしくお願いします。

上下水道勉強会(4年生)

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  9月29日(火)4年生は社会科見学で上下水道を見学しに松尾山浄水場へでかけました。蛇口をひねるだけで安全でおいしい水が出てくる水道の仕組みを学習し、水道の有難さを実感することができました。

きれいな花でみんなを幸せにしたい(5年生)

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  9月25日(金)みんそみんプロジェクトの5年生「みそみきれい」チームが、花の苗づくり体験に出かけました。夏休み前に学校の花壇にひまわりの種をまき、夏休み中も水やりをし、きれいな花を咲かせることに成功したメンバーは次の活動をどうするか考えていました。そこで、9月11日には、地域で花の苗づくりをしておられる方に学校来ていただき、インタビューをしました。花を植える思い、苗の育て方、今の時期に種をまくとしたら何が良いかなどを質問しました。  その時に、種まきのお手伝いをさせてほしいことを伝えたところ、今回の体験が実現しました。

梨ジャムづくりに挑戦(3年生)

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  9月25日(金)3年生が梨ジャムづくりに挑戦しました。地域の方に作業内容を教わりながら取り組みました。出来上がったジャムは家に持ち帰りました。持ち帰り当日の下校は、「早く帰りたい」「今すぐジャム食べたーい」という声が聞こえてきました。

”伝わる”写真・映像を撮ってみよう!

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  9月25日(金)MMネットの職員の方を講師にお招きし、”伝わる”写真・映像を撮ってみよう!をテーマに写真について学びました。授業中には実際にお題に会った写真をみそみんプロジェクトチームごとに取る場面もありました。

梨の収穫体験(3年生)

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  9月16日(水)雨が心配されましたが、くもりというちょうどよい天候の中、3年生は梨の収穫体験に出かけました。袋掛け作業を体験させていただいた地域の梨農家さんの梨畑へ出向き収穫をしました。袋掛け作業時に子どもたちの名前を記した梨2つを収穫した後は、他の梨の収穫もお手伝いしてきました。すると農家さんからお手伝いのお礼にとさらに一人に1個梨をくださいました。ありがたいことです。  最初に収穫した2個は児童が家に持ち帰りました。お礼にいただいた分は、学校で梨を加工してみようという話になり、ジュース、シャーベット、ゼリー、焼梨などの意見が出たようです。なかにはそれでもやっぱり生で食べたいという児童もいたようです。梨を使った加工品をどうやって作るか自分たちで調べ、実際に作って食べてみる。3年生の探究的な活動のスタートです。

学校の様子②(人権ミニきらきらタイム)

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  9月15日(火)昼休みの、みそみんタイムを利用して人権ミニきらきらタイムが行われました。縦割り班での活動で高学年のリーダーを中心に「なかまあつめゲーム」にとりくみました。ルールは次の通りです。  活動後の感想を尋ねると「楽しかった~」と大きな声で答えてくたみそみっ子でした。今回の活動で、みんなで協力して取り組むことの楽しさを味わってくれた人が多かったのではないでしょうか。