みんな　それぞれ　みんないい

 　１２月２３日（火）２学期最後の授業日でした。終業式では、「冬休みも　やっぱり　自立・協働・創造」をテーマにお話ししました。①自分の生活を自分でしっかりスケジュールする（自立）②お手伝いで家族と協働する③宿題や自主学習「自分の好きに挑戦しよう」や生活、お手伝いいろんな場面で工夫する（創造）の３つを確認しました。 　自主学習（自分の好きに挑戦しよう）なので、提出は自由ですが、自立の観点からも自主的に取り組んでくれるとうれしいことを伝えました。 　生徒指導からはみそみ小ネットルールについてのお話がありました。① ネ ットを使うのは夜９時まで② ツ なげる場所は家族のいる場所で、家族に言ってから③ ト もだちの悪口や自分のことをネットにのせてはダメの３点です。 　タブレットを持ち帰りますが、ネットルールを守ること、タブレットは「学習に使う」ことの確認もしました。 　終業式後の各教室では、冬休みのきまりや宿題の確認、健康な冬休みの過ごし方などについての確認が行われていました。 冬休みの読書用の本を借りるために探究ルームに来ている学年もありました。 冬休みが待ち遠しいワクワク感いっぱいの子どもたちの表情が見られました。

 　１２月１９日（金）ボランティアのみなさんにお世話になり、1～3年生が苗植え・収穫体験をしたさつま芋を使って焼き芋をしました（１１月に計画していましたが天候不良で延期になっていました）。焼く前の準備は、子どもたちが取り組みました。 さすがに火を使うので焼くのは大人の手を借りました。焼きあがったさつま芋をほおばり大満足の子どもたち。「焼き芋が苦手だったけど、これは美味しい。」と報告してくれた子も... 1～3年生は、4～6年生にも、いつものお礼におすそ分けしていました。

 　１２月１９日（金）の集会で４年生が音楽の授業で学習したことを発表してくれました。内容は合唱「小さな世界」とリコーダー演奏「オーラリー」でした。心地よい緊張感を持った良い顔で演奏してくれた４年生でした。 演奏後の感想・質問タイムも多くの発言が見られました。

 １２月１６日（火）６年生による学級発表が全校集会で行われました。内容は修学旅行の報告です。自分たちが修学旅行で体験してきたことを基にスライドを作成して２つの班に分かれて発表しました。 今回もたくさんの質問がでて、６年生が頑張って応答していました。

 　１２月１５日（月）には町の環境安全課の方にお世話になり防災教室を実施しました。災害の時にみそみ小学校が避難所になることや段ボールベット設置体験などに挑戦しました。 　参加した４年生は段ボールベットは段ボールなのに２００ｋｇまで耐えれるこに感心したり、災害に備える仕事をしてくださる人がいることに気づき感謝の思いを持ったりすることができました。

 　１２月１１日（木）本日の昼休みに環境委員会の子どもたちが最後の苗を植えこんで、学校花壇の花の植え替えが終了しました。 　苗は、みそみ地域の方から提供していただいたものです。これまで校務員さんの手も借りながら、耕地、苗植えをしてきましたが、いよいよ今日で完成です。これからの花壇管理も環境委員会で続けてくれる予定です。花が満開になるのが楽しみです。

 　１２月３日（水）お昼の集会の時間に、「人権キラキラタイム」が行われました。気持ちをほぐすための「あいこじゃんけん」の後、「私の四面鏡」活動に取り組みました。この活動は、自分や友達の良いところを探したり気づいたりする活動です。その活動の中で、自分では気づかなかった自分の長所に気づくことで自信をつけてもらうのがねらいです。お家でどんなところに〇がついたか聞いてあげてください。そして、お家のみなさんから見ての、お子さんの良いところを伝えてあげてください。 あいこじゃんけん：あいこになるまでじゃんけんをしてあいこになったらハイタッチします。お家でもやってみてください。 　私の四面鏡：自分や友達の良いところをしっかり考え選んでいます。終わったらカードを隣の人に順番に回していきます。その後、活動の振り返りを記入しました。 　最後は、振り返りの交流でした。６年生１名が振り返りをしっかりと発表してくれました。恥ずかしさからか次の発表者は出ませんでしたが、学級に戻ってからの発表はたくさんの児童がしてくれたようでした。 　全体の場でも自分の考えを発表することができる（＝自立）児童が増え、発表しやすい雰囲気づくり（＝協働）ができる学校になるよう取組を進めていきます。